角的初步认10

《角的初步认识》的教学设计教学目标： 1、在探索角的知识过程中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的信心和兴趣，培养合作意识.2、 通过经历观察、操作等活动，建立角的空间观念，培养动手操作，自主