语文教案谈生命朗读思路设计

语文教案谈生命朗读思路设计 语文教案谈生命朗读思路设计 　　《谈生命》全文只有一段，但行文思路清晰，构造层次清楚。 　　１．请同学们自由地朗读课文，理清行文思路，划分层次构造，并想想这样划分的理由。