如何做好小学数学课堂教学

如何做好小学数学课堂教学如何做好小学数学课堂教学　　数学课堂教学一　　一、创设情境，激发学生学习的热情 培养学生学习兴趣　　数学家波利亚说过：“为了使学习富有成效，学生应该对所学知识倍感兴趣，并

如何做好小学数学课堂教学 如何做好小学数学课堂教学 数学课堂教学一 一、创设情境，激发学生学习的热情 培养学生学习兴 趣 数学家波利亚说过：“为了使学习富有成效，学生应该 对所学知识倍感兴趣，并在学习中寻求欢乐。”所以，在数 学课堂教学中，教师应积极创设教学情境，使学生的注意力 很快集中到课堂教学的内容上去，激发学生浓厚的学习兴趣 和强烈的求知欲，使学生的学习状态由被动变为主动，在轻 松愉快的氛围中学到知识。 兴趣是孩子最好的老师，也是孩子入门的先导，更是推 动孩子学习的最实际的内部动力。有了兴趣，学生的思维才 会处于活跃状态，才会去自主发挥他们的探究性和创造性。 兴趣在活动中产生，兴趣的激发和培养也离不开活动。 学生通过课堂活动观察、实验、猜测、推理与交流，不仅有 助于他们理解所学的知识，而且可以激发他们学习数学的兴 趣。采用卡通动画等形式呈现学习材料，能激活学生极大的