五只小鸭教案及反思素材

五只小鸭教案及反思素材 　　 　　活动目标： 　　 　　1、体验叙事性歌曲的演唱风格，掌握演唱规律。 　　 　　2、能结合手指动作加强对歌词的记忆，并能积极地进行模唱和歌表演。 　　 　　活动准备：

五只小鸭教案及反思素材 活动目标： 1、体验叙事性歌曲的演唱风格，掌握演唱规律。 2、能结合手指动作加强对歌词的记忆，并能积极地进行模 唱和歌表演。 活动准备： 1、根据歌曲内容绘制的示意图。 2、歌曲磁带。 活动过程： 一、出示小鸭图片，和幼儿玩《找朋友》的游戏。 教师：今天小鸭子到我们教室里来做客了，它想和小朋友做 好朋友，想和小鸭做朋友的小朋友要把眼睛看好小鸭。（玩找好朋友 游戏） 小鸭子找到了这么多好朋友，心里真开心！听小鸭在唱歌 呢？ 二、练声。 我爱我的小鸭，小鸭怎样叫？ 小鸭过来了？ 我是小鸭我？ 三、讲述故事《五只小鸭》并出示示意图。 教师：五只小鸭不听话，跑到很远的地方去玩耍，母鸭叫着 呷呷呷，只有四只小鸭回了家。四只小鸭不听话……只有三只小鸭回 了家。三只小鸭不听话……两只小鸭……一只小鸭……没有一只小鸭