初一月考语文总结

初一月考语文总结 拿到试卷后，简直不敢相信这是自己教出的学生，满眼尽是六七十分的学生，简直是惨不忍睹。 看到这样的分数，自己非常难过，感觉非常对不起学生，是我有限的教学能力限制了他们无限的开展，是我有

初一月考语文总结 拿到试卷后，简直不敢相信这是自己教出的学生，满眼尽是六七十 分的学生，简直是惨不忍睹。 看到这样的分数，自己非常难过，感觉非常对不起学生，是我有限 的教学能力限制了他们无限的开展，是我有限的责任心，导致了他 们有限的分数。前段时间由于太多的时间放在了家人身上，致使放 在学生身上的时间少了很多，所有以今天这个成绩实在是因为一己 之私而耽误了孩子们。痛定思痛，当提起一个教师真正的责任心， 全心全力于教学，像对待自己初生孩子般那样来对待别人的孩子。 对于此次考试的具体情况总结如下： 一、根底题中的诗词默写和填写生字依然有总分学生失分较高 这两个题目本属于送分题，但是得分情况并不理想，全班只有10人 总分值，其中错得较多的学生有陈学政、陈俊源、周帅、林佳泳、 钟景、黄逸熙、陈丹萍、邹雨迪、翁锦龙、朱乐凡、彭日炫、程晓 辉、叶溢洲、徐威望、吴焕杰、林泽印、朱舒展、吴东润、翁志 伟、孙伟钞。错得比拟多的字依然是“骥、轩、潭、嶙峋、磬”。 二、病句修改出错率过半 病句修改全班只有18人做对，缺乏一半，对于病句修改在学生语法 还不够充分的情况下，我们只有多总结一些典型病句，并加强学生 的语感训练，以此来提高病句的判断能力。 三、4-5小题语言运用题得分极低 第4小题失分的根本原因在于学生只会判断某个句子运用了何种修 辞手法，但是对于用修辞手法造句还是无从下手。 第5小题也是一种第一次出现在学生眼中的新题型，很多也是找不 到北，对于这类题目主要是加强他们的审题训练，并学会分析与概