小班语言优秀教案及教学反思《想长脚的纽扣》

小班语言优秀教案及教学反思《想长脚的纽扣》活动意图　　语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。对于小班幼儿来说，他们能够表达自己的想法和需要，所以要给幼儿提供倾听和交谈的机

小班语言优秀教案及教学反思《想长脚的纽扣》 活动意图 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语 发展的重要时期。对于小班幼儿来说，他们能够表达自己的想法和需 要，所以要给幼儿提供倾听和交谈的机会，鼓励和引导幼儿和同伴交 流。石头是一种容易获取的教学资源，在倾听故事中，幼儿认识了石 头的自然属性，也感受到了石头的人格化特征，让幼儿在故事中大胆 表达自己的想法。 活动目标： 1. 、体验小石头心情的前后变化 2 、能够在集体面前大胆表达自己的想法 活动重难点 1 、活动重点：理解故事的基本内容。 2 、活动难点：大胆地表达自己的想法。 活动准备： 1:PPT 、物质准备、小石头项链、动物及动物脚教具 2: 、知识经验小故事《想长脚的石头》 活动过程： (1)() 、谈话导入视听感受并讨论小石头由开心变伤心的原因。 1 、小朋友们，谁能够告诉老师我们每个人都有几只脚呢 ( 那你们都用你们的小脚做些什么呢吸引幼儿注意力，激发