匆匆课堂实录

一、课前谈话，营造无拘无束的课堂气氛，同时渗透语言学习    师：孩子们，课前十分钟，咱们要互相认识一下，要谈话。说到谈话，我们来玩一个小小的对话游戏，请大家造句，用“不一样”三个字造句。