行走在字里行间《狼牙山五壮士》教学设计

行走在字里行间——《 狼牙山五壮士》教学设计一、教学目标：　　1、通过感情朗读、立体探究、拓展想象等手段，了解五壮士英雄事迹，感受五壮士英勇形象，感悟“壮士”内涵。2、领悟抓住人物动作、神态、语言表现