(完整版)教学重难点应如何把握

如何把握教学重点和难点问题 一、什么是教学的重点和难点？ 是指学科或教材内容中最基本、最重要的知识和技能，即基础知识和基本技能，简称“双基”。基础知识是指学科或教材内容中由一些基本事实即其相应的

如何把握教学重点和难点问题 一、什么是教学的重点和难点？ 是指学科或教材内容中最基本、最重要的知识和技能，即基 基础知识 础知识和基本技能，简称“双基”。是指学科或教材内 容中由一些基本事实即其相应的基本概念、基本原理、基本定律 基本技能 和公式等组成的、相对稳定的知识。是指应用基础知识 去完成某些实际任务的能力，它是通过练习获得的能够在实践中 应用知识的一种能力，是学科或教材内容中最重要、最常用的技 能。通过反复训练达到自动化的技能称为技巧。 需要指出的是，学科或教材的知识和技能体系，具有相对稳 定的内在逻辑联系。这就决定了学科或教材的教学重点具有相对 的稳定性。深入领会和掌握教学重点的这一基本特性，有助于避 免和克服确定教学重点中的盲目性和随意性，从而有助于正确确 定教学重点。 一般是指教师较难讲请楚、学生较难理解或容易产生错误的 那部分教材内容。需要指出的是，在教学过程中，教学难点在一 认识客体 定程度上也决定于作为的教材内容；然而它主要决定于