小学四年级语文别饿坏了那匹马教案学案一体化教案

别饿坏了那匹马教案学案一体化教案四年级语文教案教案、学案一体化设计课题8* 别饿坏了那匹马课时课时教学目标设计 1 、认识 13 个生字，能借助词典理解文中词语的意思。 2、正确、流利、有感情的朗读课

别饿坏了那匹马教案学案一体化教案 四年级语文教案 教案、学案一体化设计 课题 8* 别饿坏了那匹马 课时 1 课时 教学目标 2 、正确、流 113 设计、认识个生字，能借助词典理解文中词语的意思。 利、有感情的朗读课文，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深 3 深的感激之情。、领会课文通过人物的语言、行动、心理描写，表现人物品质的 写法。 教学 方法 12 设计、自我感悟法、合作交流法 教学程序设计 教材处理设计 四年级语文教案