低年级识字教学原则

低年级识字教学原则　　　　小学低年级识字教学三原则　　睦化乡麻响小学杨光智　　摘要：识字教学是小学低年级语文教学的重点。识字教学应遵循教学方法形象直观；教学程序循序渐进；教学内容循环往复的