九年级语文下册 第六单元 23《愚公移山》导学案 （新版）新人教版

23*　愚公移山【导学目标】1．反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文的自读能力。2．把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。3．理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助

23*愚公移山 【导学目标】 1 ．反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文的自读能力。 2 ．把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。 3 ．理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用，理解本文的时代意义。 4 ．学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。 【课时计划】 2课时 情景导入激发兴趣 “听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行，凭 着是一身肝胆……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹”，耳听江涛的《愚公移山》，这是怎样的一段传奇 佳话？我们的心中有怎样的感叹？请随我走进古代的寓言故事——《愚公移山》。(板书课题) 自主学习展示交流 步骤一知识梳理夯实基础 1 ．字音 万仞(rèn)冀(jì)州荷(hè)担 箕畚(jīběn)孀(shuānɡ)妻始龀(chèn) 智叟(sǒu)穷匮(kuì)一厝(cuò) 雍(yōnɡ)南陇(lǒnɡ)断 2 ．文言知识梳理 (1)重点实词 方七百里方：面积。 惩山北之塞惩：戒，这里是“苦于”的意思。 迂：曲折，绕远。 毕力平险毕：全。 杂然相许许：赞同。 损：削减。 始龀：刚刚换牙，指七八岁。龀，换牙。 寒暑易节易：交换。 固不可彻彻：通。 何苦不平苦：愁。 (2)通假字 (1)寒暑易节，始一反焉(“反”通“返”，往返。) (2)甚矣，汝之不惠(“惠”通“慧”，聪明。) (3)河曲智叟亡以应(“亡”通“无”，没有。) (4)一厝朔东(“厝”通“措”，放置。) (5)无陇断焉(“陇”通“垄”，高地。) (3)古义异义 (1)年且九十(古义：副词，将近。今义：连词，表意思上的递进关系。) (2)指通豫南(古义：直，一直。今义：手指。) (3)曾不能损魁父之丘(古义：连……都……。今义：曾经。)