人教版初中语文九年级下册教学设计5：第19课 鱼我所欲也

鱼我所欲也我思考:文言文教学是语文教学的重要组成部分，且是语文教学中一块难啃的硬骨头。对于文言文，传统的教学一向是“嚼食喂人”，教师逐字逐句地讲，学生一句一句地记。结果呢？教 师讲得很辛苦，学生学得很