《我设计的童装》教学反思

《我设计的童装》教学反思《我设计的童装》教学反思1　　1. 导入新课：先用一封信的形式对学生开始课程导入，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，让学生对设计服装感兴趣。，再带着同学们开始这节课的