江西高校高水平师资团队建设研究

江西高校高水平师资团队建设研究 摘要：调查研究表明，江西高校高水平师资团队建设的目标、任务、内容与成效等比较明显，但其规章制度不够完善，执行不力；学术平台不足，缺乏凝聚力；团队运行经费不足，学术

江西高校高水平师资团队建设研究 摘要：调查研究表明，江西高校高水平师资团队建设的目标、任 务、内容与成效等比较明显，但其规章制度不够完善，执行不力；学 术平台不足，缺乏凝聚力；团队运行经费不足，学术活动难以开展， 缺乏交流渠道。对此，需要动态构建高水平师资团队，实行优胜劣汰； 选好团队负责人，积极开展团队活动；加大经费投入，提供物质保障。 关键词：高水平师资团队；建设目标；建设成效 中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1673-8381（2015） 01-0091-03 高水平教师是高校实现人才培养、科学研究和社会服务的主体力 量，是高校的核心竞争力。因此，高水平师资团队建设是高校关注、 研究的重点领域，各高校无不把高水平师资团队建设作为学校的重大 战略任务，在加强高层次人才引进的同时，重视高水平师资团队培养。 为了解江西高校高水平师资团队建设情况，课题组通过实证研究，归 纳其建设现状，查找存在的问题，为高校加强高水平师资团队建设提 供参考价值。 18 第页共页