七步洗手法教案

七步洗手法教案主讲人———张茂娟讲课目的：1、指导学生掌握正确洗手方法。2、培育学生从小爱洁净，勤洗手的好习惯。讲课要点：指导学生掌握正确的洗手方法。讲课器具：四

七步 法教 案 洗手 主讲人———张茂娟 讲课目的： 1、指导学生掌握正确洗手方法。 2、培育学生从小爱洁净，勤洗手的好习惯。 讲课要点： 指导学生掌握正确的洗手方法。 讲课器具： 四瓶消毒液，四套护士服。 讲课过程：（一）引入课题(关于举手的同学要激励炫耀奖赏) 1、同学们今日在开讲以前，我想请同学们帮我一个忙，帮我猜一个谜语 “一棵树，五个杈，不长叶子不开花”（手） 2、“每个人都有一双手，小手又有什么用途呢”（自由回答） 3、“手的用途这么多，你们知道为何要常常洗手吗”（让学生展现平常洗手方法） 4、我们要保持手的洁净，从小养成勤洗手的好习惯，今日就让我来教大家洗手的正确方法。 （二、指导学生洗手） 经过示范解说，让学生知道手的各部分名称及洗手的方法(用消毒液取代洗手 液) 第一步：掌心相对，手指并拢互相揉搓； 第二步：洗背侧指缝手心敌手背沿指缝互相揉搓，双手互换进行； 第三步：洗掌侧指缝掌心相对，双手交叉沿指缝互相揉搓； 第四步：洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手互换进行； 第五步：洗指背曲折各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手互换 进行； 第六步：洗指尖曲折各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手互换进行； 第七步：洗手段、手臂揉搓手段、手臂，双手互换进行。 （三、组织学生操作练习） 1、请四名学生做小帮手，展现洗手方法，学生讨论，获取护士服。 2、小护士率领所有分步练习，由班主任评判 （四、洗手注意事项） 平常洗手应当注意的问题提出，学生讨论 洗手时，为何不可以檫太多洗手液或许香皂？ 为何洗手时水龙头不可以开太大？ （五、总结） 1、养成优秀正确的洗手方法 2、颁发奖赏