生物变异的来源教学设计
《生物变异的来源》教学设计第一课时 探究花生果实大小的变异一、教材分析本章《生物的变异》的内容与生物进化、良种选育以及人类健康的关系极为密切。而通过对本节《生物变异的来源》的学习,不仅能认识到生物变异
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