简述动机的归因理论及其教育意义

简述动机的归因理论及其教育意义？动机归因理论：美国的韦纳。归因是指人们对他人或自己的行为结果进行分析，推论这些行 为缘由的过程。理解同学对胜利或失败所赐予的缘由或归因是一种鉴别掌握同学行为的动机 类型