小学语文优质课桂花雨教学设计与反思

小学语文优质课《桂花雨》教学设计与反思　　《桂花雨》教学设计　　【教学目标】　　1.认识箩、杭两个生字，正确读写“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语；　　2.正确