人教版五下因数与倍数教案

人教版五下因数与倍数教案 　　因数，数学名词。下面是为你带来的人教版五下因数与倍数 ，欢迎阅读。 　　让学生能利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。 　　教学重点 　　利用最大公因数知识解决生活中的

人教版五下因数与倍数教案 因数，数学名词。下面是为你带来的人教版五下因数与倍数 ，欢 迎阅读。 让学生能利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。 教学重点 利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。 教学难点 利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。 课件 一、导入新课 1. 什么是公因数?什么是最大公因数? 2. 找出每组数的最大公因数。 5和15 21和28 30和18 8和9 11和33 12和42 过渡：在现实生活中，有的问题需要用最大公因数的知道来解 决，这就是我们今天要学习的内容。 二、新课教学 出示教材第62页例3。 (1)引导学生审题，理解题意。在贮藏室的长方形地面上铺正方形 地砖。要求既要铺满，又要都用整块的方砖。 (2)学生以小组为单位，探究如何拼摆。 每组4人，在课前印好画有长方形的方格纸，每人选择一种边长 的方砖，试一试，只要画满一条长边，一条宽边就可以。 教师巡视指导，辅导学生。