2024年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》能力提升试题 含答案

2024年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》能力提升试题 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅

市 （区县） 姓名 该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）。 准考证号 A.电报句 ……… 2024年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》能力提升试题含答案 B.完整句 ……….……… 密 C.单词句 … 注意事项： D.简单句 ……………… 封 7、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 … A.性别倾向性 ……………… 线 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 B.性别差异性 … C.性别独特性 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 ……..……… 内 D.性别恒常性 ……… 8、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）。 ……………… 不 A.凡物 一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) ……. B.积木 ……………… 准 1、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。 C.恩物 ……. 答 A.记忆的潜伏期 D.念物 …………… 题 B.回忆 9、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是（）。 C.客体永久性 A.系统脱敏法 D.习惯化 B.阳性强化法 2、教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是（）。 C.负强化法 A.用图画和符号表达自己的愿望和想法 D.消退法 B.书写自己的名字 10、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（）。 C.养成正确的写画姿势 A.“真香！” D.学习书写常见汉字 B.“我要吃！” 3、在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。 C.“这是什么？” A.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大 D.“这儿有个苹果” B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小 C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小 D.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大 4、一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我？”下列回答中最合适的是（）。 二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分) A.妈妈放学后来接你 B.你想妈妈的时候妈妈就来接你 1、简述皮亚杰的认知发展理论对我国学前教育的启示。 C.你现在想妈妈了吗？妈妈一下班就来接你的 D.妈妈下午5点来接你 5、（）。原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地 制宜、勤俭办园。 A.开放性 2、简述幼儿攻击性行为的特点？ B.发展适宜性 C.幼儿参与 D.经济性 6、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，饼把饼干递过去，这表明 15 第页共页