可爱的动物教学反思

可爱的动物教学反思 可爱的动物教学反思1　　上课之前我尝试做了调查，以了解班上学生与动物相处的基本情况，以及他们与动物相处时的主要困惑。这样使自己的课有了明确的教学起点和生长点。　　根据课前的调查，班

可爱的动物教学反思 可爱的动物教学反思1 上课之前我尝试做了调查，以了解班上学生与动物相处的基本情 况，以及他们与动物相处时的主要困惑。这样使自己的课有了明确的教 学起点和生长点。 根据课前的调查，班里大部分学生都有喂养动物的经历，但由于学 生年纪小虽然很喜欢小动物，但对动物的生活习性及特点了解甚少，动 物为人类所做的贡献以及它们给人类的启示等所知甚少。他们大多不知 道怎样和动物和谐相处，也不知道怎样做才是真正对动物好对动物的喜 爱，往往局限于动物长得可爱，而想不到动物与人类的关系。还有的同 学把爱护动物简单的理解为给动物喂食，不让他们饿着。 在教学中我利用学生已有的生活经验，激发学生的学习兴趣，并且 在课堂上加深他们对动物的认识和了解，使他们懂得只有遵循动物的生 活习性，关心爱护动物才能与动物成为朋友。 可爱的动物教学反思2