如何使用“二十年后的我们”教案激发学生学习兴趣

如何使用“二十年后的我们”教案激发学生学习兴趣。如何使用二十年后的我们教案激发学生的学习兴趣呢？一、引导学生思考现实问题，感受故事的深意在教学中，我们可以通过让学生把自己融入到故事之中，让学生进入场景