教科版二年级下册科学《测试反应快慢》教案

.《测试反应快慢》教学设计【核心概念】.生命系统的构成层次.生物体的稳态与调节涉及跨学科概念，包括结构与功能、稳定与变化【学习内容与要求】.5人体由多个系统组成1~2年级：④识别人的眼、耳、鼻、舌、皮