新人教版分数的基本性质教学设计[修改版]

第一篇:新人教版分数的基本性质教学设计《分数基本性质》教学设计 教学内容 人教版新课标教科书小学数学五年级下册第57页例1、例2。 教学目标 1、知识与技能目标: (1)经历探索分数的基本性质的过程,

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