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大班工作计划　大班工作计划一、情况分析大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48，其余为多子女家庭幼儿。　所以幼儿在多子女、独生子女家

大班工作计划 大班工作计划一、情况分析大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩 13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48，其余为多子女 家庭幼儿。 所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性、身 体方面的发展差距较大。 多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下，表现出对小学生活的向往，并 喜欢写字、画画、看书，学习的兴趣较浓。 个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣，与其他的小朋友亲和力较差，偶 尔会出现吵架、不和的现象。 因此，在这学期的工作中，我们计划从以下方面进行工作二、培养方向身体 发展方面1．组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应能力，养成积 极锻炼的习惯。 走、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速 地进行跳跃、钻爬、攀登活动。 2．养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好 习惯。 认知发展方面1．认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方 法，知道简单的身体保护方法。 了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。 能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。 2．积极主动地观察周围事物，爱思考、爱提问，从不同的角度分类，比较 事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的守恒概念，发现图形的变化， 认识几何图形，理解面与体的关系。 社会性发展方面1．认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民与 多元化的世界。 热爱自己生长的环境，知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当 的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、 形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。