小学语文天安门广场的教学教案

小学语文天安门广场的教学教案 小学语文广场的教学教案 　1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第4—6自然段。 　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。结合有关词语理解句子。 　3、练习给

小学语文天安门广场的教学教案 小学语文广场的教学教案 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第4—6自然段。 2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。结合有关词语 理解句子。 3、练习给自然段分层，概括自然段意思。 4、知道是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。 在理清广场各建筑物所在位置的根底上，理解在各族人民心目 中的崇高地位，激发学生爱国主义的精神。 1、利用班队活动课收看《开国大典》电影片段。 2、投影片、小黑板、 第一课时 一、提醒课题： 1哪些同学去过广场？你在那儿看到了什么？其他同学想不想 去游览一次？ 2今天老师就和大家一起去游览广场。指名说(学生简介“”) 建于明代，名“承天门”，重建于清代，改称“”。 放投影片 板书课题 二、初步感知 1.课文1自读课文,思考广场给你留下怎样的印象?* 2.检查自学效果 领袖宣告纪念碑政府沸腾博物馆雕梁画栋尽收眼底姹紫嫣红曙 光晨曦旭日辉煌 3出示长句：