初探新课程初中数学教学中的德育渗透

初探新课程初中数学教学中的德育渗透 摘要：世纪之交启动的新课程改革对德育提出了较高的要求,教育部制定的《数学课程标准》对初中数学教学提出了具体的德育目标；数学教学中蕴含了显性、隐性两类德育因素，这些