新课标高中数学函数教学新旧对比分析

新课标高中数学函数教学新旧对比剖析　　1.教学理念比较 　　1.1教学大纲下教学理念 　　1990年教学大纲所倡导教学观认为课程是教学方向、目标或计划，是在教学过程之前与教学情境之外预先规定，教学过程