人民音乐家聂耳教学设计

《人民音乐家——聂耳》教学设计哈尔滨市第十一中学 李丽丽一、教学目标 　　1.聆听《金蛇狂舞》《毕业歌》，感受、体验其音乐情绪，并在此基础上认识作品所表现的社会生活内容，进而了解其社会价值及 HYP