辅导老师的班级培训总结 相聚初英4班

辅导老师的班级培训总结 相聚初英4班 　编者按：青年教师需要在培训中成长，作者作为他们的辅导老师会有什么样的感悟?下面我们来看看《相聚初英4班，收获满满》吧! 　时光匆匆，半年的辅导教师工作已接近

辅导老师的班级培训总结相聚初英4班 编者按：青年教师需要在培训中成长，作者作为他们的辅导老 师会有什么样的感悟?下面我们来看看《相聚初英4班，收获满满》 吧! 时光匆匆，半年的辅导教师工作已接近尾声。作为初英4班的 辅导教师的我，已圆满的完成了培训任务，本次培训既提升了自 己，也见证了初英4班青年教师的成长。 还清晰记得暑假前我接到进修学校李隐老师的，进修学校培 训部打算让我做青年教师的辅导教师。一开始我还有点犹豫：两个 孩子还小，我又是班主任，并兼两个班的英语课，平时学校工作就 挺忙，我考虑到自己是才入职十年的一名青年教师，怕有负重托。 考虑再三，我决定挑战一下自己。我暗暗下决心：加油，我一定可 以的! 6月底全县的辅导教师齐聚进修学校，进行了第一次辅导教师 培训，此次培训明确了辅导教师的职责。我和侯小琛老师有幸成为 初中英语4班的的辅导教师。记得当时的心情很冲动，憧憬着和初 英4班老师共同学习，共同探讨，使我们的专业知识和教学技能得 到丰富和提高。 7月9日—11日迎来了三天的通识培训，期待的培训终于来 了。我和我的伙伴侯小琛老师在进修学校的安排下组建了班级：分 了小组，选了班委和组长，初英4班组建成功了!培训期间，我们一 起聆听了焦作师专马媛媛老师的《教师心理调适》，秦望老师的 《班主任讲座》，郭文革校长的《新课改落地常态路径》及各乡镇 的优秀青年教师代表分享的教师成长经历。这些教师的讲座就像一 顿丰富的大餐，精美的呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜