8童年的发现（导学案）

8.童年的发现课题童年的发现课型新授课设计说明本课设计，首先引导学生从课题入手提出疑问，然后进行梳理，明确主要学习任务。学生自主学习，了解“我”发现了什么，重点了解“我”是怎么发现的，理清作者童年时发