普通高中音乐特长生声乐教学训练的基本方法[修改版]

第一篇：普通高中音乐特长生声乐教学训练的基本方法普通高中音乐特长生声乐教学训练的基本方法【摘要】声乐入门教学要求有严格而又科学的训练方法，为使学生能够更好地掌握歌唱的技能技巧,教师应因材施教,循序渐进

第一篇：普通高中音乐特长生声乐教学训练的基本方法 普通高中音乐特长生声乐教学训练的基本方法 , 【摘要】声乐入门教学要求有严格而又科学的训练方法，为使学生能够更好地掌握歌唱的技能技巧教 ,, 师应因材施教循序渐进。通过科学发声与技巧训练使学生最终达到具有运用科学的发声方法进行歌唱的能 力。 【关键词】音乐特长生；声乐；入门；基本方法 声乐教学是一门科学，因为在教学中，必须遵守一些自然规律和教学原则；声乐教学又是一门艺术， 因为在教学时，必须运用恰当的语言和巧妙的手法。声乐入门训练的方法，它是最基础的也是最重要的。 6 我作为一名在教育战线工作了年的高中音乐教师，在声乐教学方面，不断钻研、积极探索，并经常 听取高等音乐院校教授的声乐讲座，再加上平时教学的不断积累，总结了声乐入门训练的基本方法。 我在教学过程中主要是通过歌唱的形体、歌唱的呼吸、喉咙的打开、以及简单的发声练习四个方面循 1 序渐进的进行练习。歌唱的形体对于学音乐的学生不论选择什么专业，都应当适当的进行形体训练，在形 “” 体的训练时我常用的是挺拔而放松的感觉，当然对于有舞台经验的演员，在台上为了情感的表达，可以 15 来回的走动，但对于初学者就必须有一定的要求：）两脚自然分开，约公分，左脚稍稍向前，右脚稍稍 23 向后；）腰椎挺起，上身直立并略水平前移，身体的重心落在两个前脚掌上；）两肩不抬不夹，要平展 “”2 放松，并带动后背、胸口及两臂一起放松。需要注意的是要做到松而不懈，必须是一种积极的放松。歌 唱的呼吸呼吸在歌唱中极为重要，所有的声乐老师对于初学声乐的学生都会把呼吸作为重点，呼吸做好了， 1“” 歌唱问题就解决了一大半。）吸气我在声乐教学中主要用到的是闻花式吸气。这个动作同学们都比较 熟悉，但是很多同学容易吸气浅，并肩部与胸部同时上提，为了防止上提我坚持的是让学生平躺在床上或 者地上做这个练习，用口、鼻垂直向下吸气，将气吸到肺的底部，吸入气息时使下肋骨附近扩张起来，腹 部方面，横膈膜逐渐扩张，使腹部向前及左右两侧膨胀，背部要挺立，脊柱几乎是不动的，同时我会告诉 2 学生感觉好像腰部长粗了。当平躺着的感觉找对了，在站起来做这个吸气的动作。）呼气唱歌用气时， 仍要保持吸气状态。这点很重要，就好比给自行车打足了气，不能一下子放松了，这里还有一个保持呼吸 “” 的问题，要保持住气息，就必须在唱的过程中永远保持吸气的状态，我经常用到的是打嘟练习来感受这 种状态。保持前面吸气后的状态，用打嘟控制住气息徐徐吐出，要节省用气，均匀地吐气，我们要让声音 坐在上面，往下拉，不能让气息往上浮起来，也就是说要把气息拉住，不能让它提上来，同时小腹要给支