《羚羊木雕》课程教学设计

《羚羊木雕》课程教学设计 　　1．积累“逮、攥、怦怦、寒颤、形影不离”等词语； 　　2．体会并评价人物的思想感情； 　　3．学会与父母沟通； 　　4．教育学生学习“我”与万芳珍惜友情的可贵品质。