《酸的和甜的》教学设计A案

?酸的和甜的?教学设计A案一、导入新课同学们喜欢小动物吗？为什么？〔鼓励学生说，进行发散思维训练。）老 师给你们讲一个关于小动物的故事（第一自然段〕，这个故事后来怎样了 呢？这葡萄是酸的还是甜的呢？这