幼儿语言态度研究述评

幼儿语言态度研究述评 摘 要 在推广普通话和保护作为非物质文化遗产的地方方言这一背景之下，本文从幼儿语言态度的角度，通过重庆市4岁幼儿对本地方言和普通话的态度调查，考察了已有研究方法在不同地区、