《植树问题》教学设计

《植树问题》教学设计大河岸小学 王方一教材分析： “植树问题”在实际生活中应用比较广泛，它通常是指沿着一定的路线植树，这条路线的总长度被平均分成若干个间隔，由于路线的不同以及植树要求不同，路线被