小议指向写作的阅读教学中叙述视角的灵活运用

小议指向写作的阅读教学中“叙述视角”的灵活运用一、拓宽阅读教学的视野：清楚叙述视角的界定 对“叙述视角”的关注，源于走进江南大学文学院，旁听黄晓丹博士的儿童文学阅读课，其中， 《主题、叙述者和文体》这