用样本估计总体的教学反思

《用样本估计总体》的教学反思　　《用样本估计总体》的教学反思　　 王元慷　　进入新课程的学习，加大了与实际生活的联系，使学生感觉到数学不再是那么抽象，有亲和力，尤其是必修三《统计》