高中物理 第2章 机械波 3 波的图像教师用书 教科版选修3-4

波的图像学 习 目 标知 识 脉 络1.知道波的图像的物理意义．2．能运用简谐横波(正弦波)的图像描述横波，解决简单的实际问题．(重点、难点)3．通过对波的图像和振动图像的比较，知道波的图像与质点振动

波的图像 学习目标 知识脉络 1.知道波的图像的物理意义． 2．能运用简谐横波(正弦波)的图像描述横 波，解决简单的实际问题．(重点、难点) 3．通过对波的图像和振动图像的比较，知 道波的图像与质点振动图像的区别．(重点、 难点) 4．通过对波的图像的意义的了解，培养应 用数学工具表达物理关系的能力. 横波的图像 [先填空] xy 1．若以横坐标表示在波的传播方向上介质中各质点的平衡位置，纵坐标表示该时 刻各个质点偏离平衡位置的位移，规定位移方向向上时为正值，位移向下时为负值．则在 xOyxy 坐标平面上，描出该时刻各个质点的平衡位置与各质点偏离平衡位置的位移的各点 xy (，)，用平滑的曲线把各点连接起来，就得到了这一时刻横波的波形图像(如图2­3­1)． 图2­3­1 2．波的图像直观地表明离波源不同距离的各振动质点的某一时刻的位置．波的图像有 时也称为波形图，简称波形． [再判断] 1．波的图像表示介质中质点的运动轨迹．(×) 2．波的图像描述了某一时刻各质点离开平衡位置的位移情况．(√) 1