小学数学《分数与除法》教学反思的内容

小学数学《分数与除法》教学反思的内容 　　今天的教学与分数意义的在孩子们头脑中产生了强烈的矛盾冲突。前几天的分数都表示谁占谁的几分之几(即分率),可今天求的却是详细数量。特别是例2,虽然运用学具让所有