小学 三年级 体育 水平二三年级——乒乓球正手攻球

乒乓球正手攻球教学设计深圳市龙华区民治中学教育集团小学部 杜培妍一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，采用“寓教育于活动之中，寓趣味与教 学之中”的教学理念。课堂结合学生心理、生理特点，通过多种手

乒乓球正手攻球教学设计 深圳市龙华区民治中学教育集团小学部杜培妍 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，采用“寓教育于活动之中，寓趣味与教学之 中”的教学理念。课堂结合学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活 动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐。培养学生自 主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础。 二、教材分析 正手攻球是乒乓球的基础，是快速进攻中最重要的一项乒乓球技术。特点是站位近，动作小， 球速快。正手攻球兼顾稳定性与杀伤力。正手攻球的杀伤力是赢得比赛主导权及分数的关键。掌 握好正手攻球技术能有效提升学生学习乒乓球技术的信心，形成对乒乓球运动的爱好。 三、学情分析 小学三年级学生是形成自信心的关键期，个性活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强。 他们容易产生兴奋感、自豪感，对自己充满了信心。但易产生紧张情绪，自我调节能力较差，导 致在练习中情绪不稳定，容易激动、冲动。因此，在学习过程中要因势利导，发挥所长，弥补所 短，才能真正促进发展。四、教学目标 1 、通过学习，掌握正确的乒乓球正手攻球技术，并能规范运用动作。 2 、对乒乓球步伐的学习，培养学生的判断能力与反应能力。 3 、培养学生主动学习、大胆尝试、敢于挑战的精神。 五、教材重难点 重点：正确的正手攻球挥拍姿势与放松动作。 难点：挥拍发力的时机与击球部位。 六、场地器材 104040 乒乓球台张、乒乓球拍个、乒乓球个 七、安全措施 1 、认真检查器材与场地情况，合理控制练习场地，避免因过于拥挤而发生冲撞事故，充分 做好准备活动。 2 、课中教授学生自我保护和相互保护的方法，注重学生体质差异性，强调小组内部的相互 协作，合理调节运动负荷。