试论如何创新初中班主任的管理工作

试论如何创新初中班主任的管理工作试论如何创新初中班主任的管理工作在新课改的背景下，班级管理工作的开展必须以发展素质为目的，把学生作为主体，构建新型的管理模式，以适应新的形势。由于小学生正处于青春期