幼儿园中班教案《小老鼠找朋友》教学设计

幼儿园中班教案《小老鼠找朋友》教学设计活动目标1、喜欢听故事，感受理解故事有趣的情节。2、发展幼儿的音乐节奏感。3、培养幼儿乐于与人交往的能力。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、幼儿能积极的

幼儿园中班教案《小老鼠找朋友》教学设计 活动目标 1、喜欢听故事，感受理解故事有趣的情节。 2、发展幼儿的音乐节奏感。 3、培养幼儿乐于与人交往的能力。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 教学重点、难点 重点：幼儿通过肢体语言帮助幼儿理解“小鸭会跑不会跳、青蛙 会跳不会跑、小猫会跑也会跳”的走路特征， 难点：引导幼儿运用故事里的短句来回答问题。最后再通过让幼 儿试着跟老师讲述故事，在此巩固故事里的短句，并通过体会鼠宝宝 找到朋友前后的心情，体会找到朋友后的快乐情绪。 活动准备 1、事先认识过故事中动物的一些主要特征。 2、背景图一幅、有关故事角色的操作教具一套。 3、磁带、录音机、各种动物头饰若干（老鼠、青蛙、小鸡、猫、 鸭子等） 活动过程 一、律动《谁在叫》，引出故事名称。 二、教师有表情地讲述故事。 提问： 1、故事的名字叫什么？