接过雷锋的枪主题学雷锋活动策划书

“接过雷锋的枪”主题学雷锋活动策划书一、活动主题：接过雷锋的枪二、活动时间：3月份三、活动对象：大学生志强社全体成员四、活动形式：到a小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课（“a小学”待定

“接过雷锋的枪”主题学雷锋活动策划 书 一、活动主题：接过雷锋的枪 二、活动时间 ：3月份 三、活动对象 ：大学生志强社全体成员 四、活动形式 ：到a小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课（“a小学”待 定,如育才小学，龙隐小学等） 五、组织者：志强社会干 六、活动目的：不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会，更让小 学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念，形成今年3月我们的特色雷 锋日——“绿芽”学雷锋日。 七、活动流程：（1）联系a学校，争取尽可能多支持我们活动的班级；提前与 其班主任作好交流，安排好讲课时间，如果时间和我们同学的课程安排发生冲 突，可分批进行（如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课， 小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课，则安排当节课没课的 会员去参加相应的讲学；尽可能兼顾全面）。 （2）通知志强社成员，有意参与者可在3月某日前到指定处报名，并说明自己 什么时间段没课；如果报名人数超过所需人数，可集中进行一次短时试讲，择 优而行，其他已报名但未当选的可当课堂助手；如果报名人数太少，某些会员 时间充足亦可参加多个班的讲课，或者可以扩展到向非会员征招。 （3）将参与讲课者以自愿原则分组，如2人，3人或5人一组，安排好各组所 接的班级，并每组推一人为组长，组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内 容。如： 可略介绍一下我们本次活动的主题，并调动课堂气氛，先让同学们描述一下他 们心目中雷锋的形象，讲述一下他们所知的雷锋事迹；然后再讲授一些他们未 够了解的知识点，指引他们对雷锋精神做出正确评价，激发他们向雷锋学习的 热情；接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》；最后是合影留念。 （4）讲课回来后，各组写好感想，组长将感想收集整理，以备活动总结会上发 言；3月末4月初之前对各组效果进行评比。 八、活动经费：公交车费用、海报 志强社活动部 xx年12月1日 “接过雷锋的枪”主题学雷锋活动策划书 希望本文“接过雷锋的枪”主题学雷锋活动策划书能帮到你。