五年级 第一单元 白天和黑夜 1. 太阳和影子

教学内容第一单元 白天和黑夜 1. 太阳和影子教学内容分析本课教学内容有两个部分：一、观察太阳在空中的运动，发现其运动的规律。二、组织学生在太阳光下观测物体影子的变化，这是本课教学的主要活动。对于五

教学 第一单元白天和黑夜1.太阳和影子 内容 本课教学内容有两个部分：一、观察太阳在空中的运动，发现其运动的规律。二、 组织学生在太阳光下观测物体影子的变化，这是本课教学的主要活动。对于五年 教学 1 级学生来说进行为期一天的观察还是第一次，因此要做好三个方面：、教给学生 内容 23 正确的记录方法、激发学生记录的兴趣、将所有的实验观测数据集中到一张记 分析 录纸上，以便于分析，找出规律。 1、 能借助身体和器物进行观察，发现影子变化的规律。 2、 能连续观察记录阳光下物体的影子变化。 预期 3、 能进行太阳的运动与影子变化的模拟实验。 教学 4、 知道一天中气温和影子的变化与太阳的运动有关。 效果 5、 知道完整的观察记录对结论的意义。 重点： 教学 认识太阳的视运动规律。 重点 难点： 难点 连续一天的观察和记录。 2 课时 教时 第一课时 课时 教学 教师准备：记录用的表格 准备 10 学生准备：尺子、厘米长小棒、钟表 教学体流程 教师活动 学生活动 教学情况分析 一、观察太阳 1 、在黑板上画一个人， 1 、学生难以完成。 及影子，谈关 让学生画出人的影子。 引起学生的思维冲 于太阳和影 2 、质疑：太阳和影子之 突，因为没有太阳的 子的关系。 间有些什么关系？ 存在，就画不出影子， “ 二、用立竿 从而让学生认识到 教 ” 见影的方式 太阳和影子的关系 学 来观察影子， 3 、它们出现时间是一致 密切。 活 测量影子的 的。 2 、学生讨论交流各 动 长度，记录影 自认识。（没有太阳 设 子的方位等。 4 、带领学生到户外观察 就没有影子，没有光 计 三、进一步观 太阳及影子。强调：不 线不能形成影子） 察测量影子， 可以直视太阳，以免伤 3 、说说发现。（影 初步认识到 害眼睛。 子和太阳总是分别 影子的变化 5 、建议：为了我们能清 处在物体的两侧。） 是有一定的 楚地观察到影子，我们 4 、学生模仿老师的 规律。 选用一个固定不动地竿 方法，小组进行观察