引入群文阅读,提升学习任务群修习有效性
引入群文阅读,提升学习任务群修习有效性 【摘要】新课标理念下的高中语文学习任务群的设计、实施,必然推动语文课堂改革。教师应引入群文阅读教学模式,通过学习任务群与群文阅读的有机融合推进,拓展学生的
引入群文阅读,提升学习任务群修习有效性