2024年中学“带题授课”小课题实验研究活动实施方案

2024年中学“带题授课”小课题实验研究活动实施方案实验目标：对比研究“带题授课”和传统教学方式对中学生学习成绩和学习兴趣的影响，探究“带题授课”在中学教学中的可行性和有效性。实施方案：1. 实验对象