2021年占鳌头语文教学中“读”占鳌头

占鳌头语文教学中“读”占鳌头 　　 　　一篇课文的教学通常可分为自读感知、精读领悟和诵读表示三个阶段。很多老师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽略了自读感知和诵读表示这两个阶段，孰不知自读感知阶段是基