七年级美术下册《》

七年级美术下册《想象与创意》 本课选自七年级美术下册第2课，属于新课程概念中造型•表现的学习领域。 本课通过一些学生

七年级美术下册《想象与创意》 本课选自七年级美术下册第2课，属于新课程概念中造型•表现的学习领域。 本课通过一些学生作品的图片展示告诉学生，只要肯动脑筋，一些平庸的东 西也会变得很美。本课内容是前面教学内容的延伸。 1、根据新课程的三个目标，确定了本节课的教学目标为： ⑴认知目标： 通过欣赏各种创意新颖的生活用品，使学生了解奇妙的想象会使平凡的事物 变得与众不同，焕发光彩。 ⑵能力目标： 通过大胆想象，团结合作，创作一件有创意的作品，培养学生的想象创意能 力，合作能力。 ⑶情感目标： 学生通过对作品的创作，发挥了想象力，激发了学生的学习兴趣。 2、教学重点为： （1）启发学生根据事物的造型，大胆想象，创造有联系的整体场景。 （2）根据要求，通过团队（4人一组）合作的方式来设计一件作品。 教学难点为：怎样让学生的创意能力能得到最大的发挥。 3、（教学准备）： 课前，我准备了本课的教学课件，并让学生自由结合成几个小组。并搜集各种类 型的有相互联系的颜色单一的生活用品，如：铅笔盒、有帽的笔，有托盘的杯子 等。引导学生将商店商品上喜欢的图案画下来，作为资料。 根据教材内容和实际情况，我采用了互动法、合作探究法、展示法等教法、 学法来完成这项教学活动。 教师要在课堂有限的时间内，通过师生互动，尽可能的激发学生的学习热情， 让学愿意参与到课堂的活动当中，并且鼓励学生大胆想象，张扬个性，能在团队 的合作下享受创作的乐趣。 1、（光影再现，激发兴趣）：（10分钟）